Είσοδος
Σε αυτό το μάθημα η σχολική ομάδα αρχίζει να προγραμματίζει την παρακολούθηση δημόσιων πολιτικών. Μετά από μια εισαγωγή στο τι είναι η πολιτική συνοχής, οι μαθητές επιλέγουν ένα δημόσιο έργο που συγχρηματοδοτείται από την Ευρωπαϊκή Ένωση μέσω του ΕΣΠΑ στον τόπο τους, το οποίο θέλουν να επιβλέψουν και προγραμματίζουν τις δραστηριότητες που πρέπει να διεξαχθούν κατά τη διάρκεια της διδακτικής διαδρομής ASOC. Οι μαθητές συγκεντρώνουν επίσης πληροφορίες και δεδομένα σχετικά με το επιλεγμένο έργο, από το διοικητικό ιστορικό που έφερε την υλοποίηση του μέχρι τα δεδομένα και τις πληροφορίες πλαισίου για το θέμα στο οποίο εμπίπτει, για να μάθουν να τεκμηριώνουν σωστά και εξαντλητικά, χρησιμοποιώντας επίσημες και αξιόπιστες πηγές.
Σημειώνεται ότι οι παρουσιάσεις από την 1η συνάντηση έχουν ενταχθεί στα Βήματα 1, 3 και 4. Επιπλέον συστήνεται να μελετηθούν πρώτα τα αρχεία που βρίσκονται στο κουτί δεξιά και μετά το υλικό υτων βημάτων 1-7.
